Viitorul se construiește azi!

Asociația Handmade România, în calitate de solicitant, anunță demararea implementării proiectului ”Viitorul se construiește azi!” în regiunea Sud-Est, respectiv județele: Vrancea, Tulcea, Galați, Constanța, Buzău și Brăila. Implementarea se desfășoară în perioada 01.06.2025 – 31.05.2028.

Prin activitățile proiectului, ne propunem să promovăm furnizarea măsurilor de activare personalizate și îmbunătățirea accesului la piața muncii pentru 280 de tineri cu vârsta cuprinsă între 16 ani și până la împlinirea vârstei de 30 de ani cu domiciliul/reședința în regiunea Sud-Est, respectiv 167 tineri aflați în căutarea unui loc de muncă (59,64%) și 113 tineri NEETs înregistrați și profilați la Serviciul Public de Ocupare (40,36%).

ProActiv – Integrare prin Ocupare

Asociația Institutul pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, în calitate de solicitant, anunță demararea implementării proiectului „ProActiv – Integrare prin Ocupare” în regiunea Sud-Est, respectiv județele: Vrancea, Tulcea, Galați, Constanța, Buzău, Brăila.

Prin implementarea activităților ne propunem promovarea unei ocupări sustenabile și de calitate a forței de muncă și sprijinirea a 306 persoane cu domiciliul sau reședința în regiunea Sud-Est, cu vârsta cuprinsă între 18-64 ani, ce fac parte din categoriile: tineri cu vârsta de peste 30 ani, șomeri, șomeri de lungă durată, șomeri cu nivel redus de competențe, persoane inactive, persoane cu dizabilități, persoane din comunități marginalizate, persoane din zone rurale care nu sunt ocupate și/sau trăiesc din agricultură de subzistență, persoane cu vârsta peste 55 de ani, persoane aparținând minorităților, persoane eliberate din detenție, într-un termen de cel mult 12 luni calculat de la momentul eliberării din detenție până la momentul intrării în operațiune, refugiați și persoane beneficiare ale unei forme de protecție internațională care au permis de ședere și drept de muncă în România, prin formarea profesională și dezvoltarea capacității și abilităților în domeniile vizate de proiect.

Cariere de succes pentru tinerii NEETs, cod SMIS 150825 – rezumat proiect

Obiectivul general al proiectului „Cariere de succes pentru tinerii NEETs” cod SMIS 150825 este reprezentat de promovarea unei ocupări sustenabile și de calitate a forței de muncă și sprijinirea mobilității forței de muncă pentru un număr de a tinerilor NEETs prin formare profesională inclusiv prin recunoașterea și certificarea rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale și înființarea de noi afaceri.

Comunicat de presă privind finalizarea proiectului „Cariere de succes pentru tinerii NEETs”

Proiectul „Cariere de succes pentru tinerii NEETs” implementat de către Institutul pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, în parteneriat cu Asociația de Dezvoltare Integrată a Făgărașului, în perioada 01.10.2021-30.12.2023, cu o valoarea totală de 3.386.034,49 lei din care cofinanțare UE în valoare de 2.878.129,35 lei, a ajuns la final.                                         

Proiectul a vizat creșterea nivelului de ocupare a 234  de tineri NEETs șomeri cu vârsta intre 16-29 de ani, înregistrați la Serviciu Public de Ocupare, cu rezidenta in regiunea Centru.

Patiser – curs de calificare

ANUNȚ FOARTE IMPORTANT! ÎNCEP ULTIMELE CURSURI!
PATISER – curs de CALIFICARE, 360 ore, ce se va organiza în cadrul proiectului “Realizare profesională la standarde europene”, Cod MySMIS 157550

Tranziția către o economie cu emisii scăzute de dioxid de carbon

În acord cu obiectivul Uniunii de a atinge neutralitatea climatică până în 2050 în cadrul Pactului verde, Comisia Europeană a propus, în martie 2020, primul pachet de măsuri pentru tranziția la o economie circulară, incluse în Planul de acțiune pentru economia circulară. Propunerile includ încurajarea produselor durabile, informarea consumatorilor pentru tranziția verde, revizuirea reglementărilor privind materialele de construcție și o strategie pentru materiale textile durabile.

Cursuri Barman

AU ÎNCEPUT ÎNSCRIERILE PENTRU GRUPA 2 BARMAN

curs de inițiere, 80 ore, ce se va organiza în cadrul proiectului Tineri educati in Regiunea Sud-Est, Cod MySMIS 154075

Utilizarea TIC și contribuția la dezvoltarea de competențe digitale

Competența digitală este conceptul care descrie abilitățile indivizilor legate de tehnologie. În ultimii ani, mai mulți termeni sunt utilizați pentru a descrie competențele de utilizare a tehnologiilor informaționale, precum: competențe TIC, competențe tehnologice, competențe ale tehnologiei informației, cultura informației, competențe digitale, alfabetizare digitală. Acești termeni sunt, de multe ori, folosiți ca sinonime. Paleta largă de termeni denotă, de fapt, dezvoltarea rapidă a tehnologiilor, dar și diferite arii de acoperire și interes, cât și discipline de bază ale informaticii și tehnologiilor informaționale și de comunicare, care contribuie la formarea acestor comptențe.

Rolul educaţiei în dezvoltarea personală

Există o serie de factori care contribuie la creşterea importanţei învăţării pe tot parcursul vieţii în secolul al XXIlea în întreaga Uniune Europeană, dar şi în afara acesteia. Aceştia includ, din punct de vedere economic, o competiţie globală în creştere, o cerere mai mare de forţă de muncă mai bine calificată şi schimbări tehnologice rapide. Din punct de vedere social, factorii includ necesitatea integrării sociale reînnoite constant şi capacitatea de a participa la o societate democratică. Aceşti factori operează în contextul modificării profilurilor demografice şi a mobilităţii transfrontaliere crescute. România, asemenea altor state membre ale Uniunii Europene, se confruntă cu aceste provocări simultan, ceea ce necesită o extindere strategică a învăţării pe tot parcursul vieţii.

Unde putem găsi informații despre locuri de muncă disponibile

În momentul când o persoana este in căutarea unui loc de munca este important sa cunoască de unde își poate lua informații cu privire la locurile de munca disponibile.
In continuare voi prezenta câteva surse de informare pe care orice persoana le poate accesa atunci când își dorește un (nou) loc de munca.